SoRRiso d'infanzia

Il progetto mira a creare un nuovo comparto scolastico che funzioni come servizio per la comunità su più livelli. Il linguaggio architettonico contemporaneo si esprime attraverso un volume compatto, valorizzato da camini del vento che caratterizzano il profilo dell'edificio, coniugando funzionalità e forma. L’area destinata al nuovo edificio scolastico si trova nella zona di espansione, attualmente occupata dall’asilo comunale e da un campo da basket. L’obiettivo del progetto è riqualificare quest’area, creando un polo che serva sia le attività scolastiche sia la comunità locale. L’edificio proposto si sviluppa ortogonalmente all’asilo esistente, definendo una corte interna che funge da giardino scolastico e spazio di connessione tra le diverse funzioni. La presenza di una pensilina d’ingresso crea un'area coperta multifunzionale, favorendo l'interazione tra scuola, campo da gioco e spazi pubblici adiacenti. L’edificio è posizionato in modo da garantire accessibilità e funzionalità, integrandosi con le preesistenze e definendo chiaramente gli spazi dedicati alle attività scolastiche e comunitarie. L’organizzazione interna è studiata per favorire la didattica, con spazi flessibili che possono adattarsi alle diverse esigenze educative. Le aule sono concepite come ambienti aperti, caratterizzati da variazioni del soffitto e luce zenitale che stimolano la curiosità dei bambini. La divisione tra le diverse aree è realizzata con tende acustiche colorate, che consentono una grande flessibilità d’uso.

La progettazione della scuola è stata guidata da principi di sostenibilità energetica, con particolare attenzione all’ottimizzazione dei flussi d’aria e alla riduzione del consumo di energia destinata al condizionamento degli ambienti. L’orientamento dell’edificio è stato scelto con cura per massimizzare l’efficienza energetica, sfruttando al meglio le condizioni climatiche locali, come la direzione prevalente dei venti e l’esposizione solare. Uno degli elementi centrali della strategia di ventilazione passiva è l'uso combinato di ventilazione incrociata e effetto camino. Per facilitare questo movimento, la scuola è stata dotata di appositi camini del vento, strutture verticali che creano un percorso preferenziale per l’aria calda in risalita. La ventilazione incrociata, invece, sfrutta l’apertura strategica di finestre su lati opposti dell’edificio. Questo consente al vento naturale di attraversare gli spazi interni, migliorando il comfort termico e riducendo la necessità di ricorrere a sistemi di raffrescamento meccanici. L'integrazione di queste tecniche non solo aumenta l’efficienza del ricambio d'aria, ma contribuisce anche a mantenere temperature interne più confortevoli durante tutto l’anno. Questo approccio passivo risulta particolarmente vantaggioso in termini di sostenibilità, riducendo sia i costi operativi sia l’impatto ambientale complessivo dell’edificio. I camini diventano tema compositivo della scuola, coniugando in un’unica declinazione forma e sostenibilità. La struttura in legno, l’isolamento con paglia e pula di riso e la copertura verde, garantiscono un elevato comfort termico. Pannelli fotovoltaici integrati nelle coperture dei camini contribuiscono al fabbisogno energetico dell’edificio.

L’approccio adottato si distingue per l’integrazione di principi di economia circolare, in particolare attraverso l’utilizzo di materiali derivati dagli scarti della produzione del riso. Questa strategia riduce l’impatto ambientale e valorizza le risorse locali. L’economia circolare mira a ridurre al minimo gli sprechi, trasformando i sottoprodotti in nuove risorse. Nel contesto della produzione del riso, elementi come la paglia, la lolla e la pula, tradizionalmente considerati scarti, vengono reintrodotti nel ciclo produttivo come materiali da costruzione. Questo approccio riduce la necessità di smaltimento e l’uso di materie prime, contribuendo a una visione sistemica più sostenibile. La paglia e la lolla offrono eccellenti proprietà isolanti, migliorando l’efficienza energetica degli edifici e garantendo comfort termico. Questi materiali consentono una regolazione naturale dell'umidità, prevenendo la formazione di muffe e migliorando la qualità dell’aria interna. La leggerezza dei materiali a base di scarti di riso facilita il trasporto e l’installazione, riducendo i costi e l’impatto ambientale associati. In quanto materiali naturali, a fine vita possono essere reintegrati nell’ambiente senza generare inquinamento, chiudendo efficacemente il ciclo di vita del prodotto.

Nel caso specifico del Polo per l'Infanzia, l’utilizzo di materiali derivati dagli scarti del riso si manifesta in diverse componenti costruttive: l’uso di intonaci a base di lolla e calce contribuisce a migliorare le prestazioni termiche e igrometriche delle pareti, oltre a offrire una finitura estetica naturale. I pannelli realizzati con paglia di riso pressata offrono un efficace isolamento termico, riducendo la dispersione energetica e aumentando l’efficienza dell’edificio. L’inserimento di lolla di riso nei massetti consente di ottenere superfici leggere con buone proprietà isolanti, facilitando la posa e migliorando le prestazioni complessive del pavimento.

L’impiego di materiali naturali e locali riduce la necessità di trasporto e l’energia incorporata nei materiali, contribuendo a ridurre le emissioni di gas serra. L’utilizzo degli scarti della produzione risicola sostiene l’economia locale, creando opportunità per gli agricoltori. Integrare materiali sostenibili in un edificio scolastico offre un’opportunità educativa, sensibilizzando le nuove generazioni sull’importanza dell’uso responsabile delle risorse.